උපන් ගෙයිම මියැදුණු මගේ ඉංග්‍රීසි ඉගනීමේ සිහිනය

"හපෝ එහෙමත් භාෂාවක් !”

ඔය වචනේ මගේ කටින් සිය වරකට වඩා පිට වෙලා ඇති, දහස් වාරයක් හිතෙන් කියලත් ඇති . ඒත් මම තවම මෙතන වැතිරිලා . ඉංගිරීසි කියන ටොන් ගානක බර මගේ කර මත පැටවිලා . මට කිසිම දවසක මේ ඉංගිරිසිය හරිගස්සා ගන්නේ නැතිව නැගිට ගන්න බැරි වේවි . එහෙම හිතෙන වාරයක් පාසා

"හපෝ එහෙමත් භාෂාවක් !” කියලා මට නිකම්ම කියැවෙනවා .

අපිට ඉංග්‍රීසි උගන්වන්න පටන්ගත්තේ තුන වසරේදී . දවසක්දා අපි තුන වසර පන්තියේ ඉගෙන ගන්න දවසක පන්තිභාර ටීචර් ඩබල් රූල් පොතක් ගෙන්න කීවේ මේ අරුම භාෂාව උගන්වන්න කියලා මම දැනං උන්නේ නෑ . එදා කලු ලෑල්ලේ තිබුණු “A “ අකුර අපි පිටුවක් පිරෙන්න ලියුවා. එදා පටන් මගෙ ජීවිතේ තිත්ත වෙන්න පටන්ගත්තා .

ඉස්කෝලේ දහය, එකොළහ වසර වල ඉගන ගද්දී ඉංගිරිසිය නොදැන සිටීම මම ඇතුළු මගෙ පසු පස පේළියේ සෙට් එකටම දැඩි දඩුවමක් වුණා . මේ අද වගේ මතකයි මගෙ හොඳම මිතුරා කිතුලා "දෙවියො ඉන්නවා නම් ඉංග්‍රීසි ටීචර් අද නොපැමිනේවා !!” කියලා දෙවියන්ට කන්නලවු කරන හැටි . හිතෙන් භාර හාර වෙන හැටි .

අන්තිම පේළියේ හෙළයො වෙච්ච අපි "ඉංගිරිසි ටීචර්ට එන්න නොලැබේවා !!” කියලා දෙවියන්ට කන්නලවු කරන අතරේ ඉදිරිපස පේළියේ ගොඩ සුද්දෝ සෙට් එක නම් ටීචර් මොහොතක් පමා වුණත් ගිහින් එක්කං එන්න පවා උත්සහ කරනවා . අපිට ඒ කාලේ උන්ව පෙනුණේ අපේ හතුරෝ වගේ .ඒත් ඉංග්‍රීසිය බැරිව අද දුක් විඳිනකොට නම් එදා කරපු දේවල් වල රඟේ අද මට හොඳට තේරෙනවා .

මම වැඩ කරන පරිගණක ඉන්ස්ටිටියුට් එකේ උගන්වන්න ගිය අලුත ඉංගිරීසි ඉගන නැතුව සිංහලෙන් වැඩ දාන්න මම කොතෙකුත් උත්සාහ කලා . ඒත් ඒක බොහොම අසාර්ථක උත්සාහයක් . පරිගණකය කියන්නේ තනිකරම ඉංගිරි එක්ක බැඳුණු දෙයක් හරියට ලිපට ගින්දර වගේ . ඉතින් රස්සාව එපා වෙන තරමටම ඉංගිරිසිය මට කුරිරුකම් කරන්න පටන්ගත්තා . අන්තිමේදී මමත් තීරණේ කලා තනියෙම්ම හරි ඉංගිරීසි පන්තියකට එකතු වෙන්න ඕනෙයි කියලා

අපෙ ගම්පළාතේ ඉංගිරිසි සර්ලා ඕන තරම් හිටියා . ඔය හැමෝම අතුරින් වතුර වගේ ඉගිරීසි විදින්න උගන්වන ගුරු උතුමෝ හිටියේ කීප දෙනයි . ඒ අය අතුරිනුත් යුරෝපීය ක්‍රමේට අඳින පළඳින කතාබහ කරන ස්වභාවික ඉංග්‍රීසි ගුරුවරු හිටියේ කීපම දෙනයි . ඒ අයත් අතුරින් හොයලා තෝරලා බේරලා ගත්තාම අපිට උගන්වන්න හැකි වේලාවක් තිබුණේ එකම එක ගුරුවයෙක් ළඟ විතරමයි .

ඩේවිඩ් සර් (අයියා)

ඇත්තටම අපේ පැත්තේ හිටපු හොඳම, තරුණ, ජව සම්පන්න, ඉංගිරීසි වතුර ලෙස කතා කරවන, සුපිරි , නිර්ලජ්ජිත , රැකියා විරහිත ගුරුතුමෙක් තමයි ඩේවිඩ් සර්.

මතට පෙම් බැඳි, දුමට හද බැඳි . එහෙම සර් කෙනෙක් මේ උතුරු වැවුගම් පත්තුවටම හිටියේ නෑ . අනික මිනිහා තනිකඩයා ඒ නිසා පවුල් බරකුත් නෑ. අනේ ඉතින් බොහොම පොඩි ගාණක් අතේ මිටේ ගුලි කළාම , කුප්පමේනිය මුලට දැපනේ වැටුණු බලලා වාගේ ඩේවිඩ් සර් ඉංගිරිසි උගන්වන්න ඕනම තැනකට එන්න සූදානම් වුණා .

දක්‍සයාට මේ ලෝකේ කොතනත් තැනක් නෑ . ඉතින් අපේ ඩේවිඩ් සර්ටත් ඉස්කෝලේ ගුරුතුමෙක් හෝ වෙනයම් තැනක රැකියාවක් ලබා දෙන්න තරම් දෛවය කාරුණික වෙලා තිබුණේ නෑ ඒකට එක් හේතුවක් තමයි ඩේවිඩ් සර්ට හරිට පුළුවන් වුණේ ඉංගිරිසි විතරක්ම පමණක් වීම . ගණිතය, විද්‍යාව වගේ විෂයන් අසමත් වෙලා ඉංගිරිසියෙන් විතරක්ම වැඩ කිඩ පෑව ඩේවිඩ් සර් ළඟට ගිහින් ඉගිරිස් පන්තියක් සූදානම් කරගන්න මමත් ලහි ලහියේ සූදානම් වුණා .

මොන්ටි සෝරියට මාව ගිහින් දාලා අතහැරපු දා පටන්ම මගෙ හොඳම මිත්‍රයා වුණේ මම කවදත් කියන කිතුලා. ඉතින් මට මොනාහරි දෙයක් වෙනකොට ඒ දේම අඩු නැතිව ඌටත් සිද්ධවෙනවා . ඉතින් සාපෙ විභාගෙදී මම මල් ඇදලාඉංග්‍රීසි ලියලා ඉංගිරීසි වලට ඉහළින්ම F අකුරක් අරගද්දී මගෙ මිත්තරයා කිතුලත් F අකුරක්ම අරගෙන තිබුණා . ඉතින් මේ ඉංගිරීසි පන්තියට කිතුලා සමග තවත් මම වගේම ඉංග්‍රීසියට හිත නැති කිහිපදෙනෙක් සහභාගි කරගන්නත් මම තීරණය කලා .

එක බදාදා උදෑසනක අපි දෙන්නා ඩේවිඩ් සර්ව හොයාගෙන ගියේ අපිටම කියලා ඉංග්‍රීසි පන්තියක් අපේම තැනක සකස් කරගැනීමේ අදහසත් හිතේ තද කරගෙනයි . පාර පුරාම පුට් සයිකලෙන් කරක්ගහමින් පැය ගාණක් ඩේවිඩ් සර්ව හෙවුවත් මිනිහා නම් අපෙ ඇහැකටවත් දැක ගන්න බැරි වුණා . ඒත් මොහොතකින් අපිට ලැබුණු තොරතුරකින් කියවුණේ ඩේවිඩ් ගුරුතුමා හන්දියේ පච කඩේ පිටුපස සැඟවිලා දුම් වැටික පහස ලබමින් ඉන්න බව . ඉතින් අපි දෙන්නත් ඊයක වේගෙන් පිඹගෙන ගිහින් නතර වුණේ පච කඩේ පිටුපස .

කඩේ පිටුපසට යද්දී එතන පිරිලා තිබුණු සිරුරට අහිතකර දුම් වළාවන් මැදින් මම ඩේවිඩ් සර් ගේ මූණ දැක්කා . මිල කරන්න බැරි දියමන්ති හැදෙන්නෙත් ගල් අඟුරු පතල් ඇතුළේ ! . ඒවගේමයි වටිනා කියන උගත් බුද්ධිමත් මිනිස්සුත් හමුවෙන්නේ රජ මැදුරු ඇතුළෙන් නෙවේ . උං ඉන්නේ ලෝකෙන් වහං වෙලා . උංව හොයාගන්න අපේ පින් බලයත් තියෙන්න ඕන .

"හේයි ගායිස් වට් කැනායි ඩූ ෆොයූ ?”

ඩේවිඩ් ගෙන් නොහිතාපු විදිහට අපිට එල්ලවුණු කඩු ප්‍රහාරය හමුවේ අපි පොඩ්ඩක් විතර පසු බැස්සා. ඉදිරියෙන් හිටි කිතුලා මගෙ පිටුපසට වුණා .

"උඹ කතා කරපං"

ඌ එහෙම කියමින් මාව හෙමිහිට ඉදිරියට තල්ලු කලා .

මේ ඩේවිඩ් අයියේ . මම සඳරු දන්නවනේ අර සුනීත නැන්දලාගේ ගෙට උඩහින් ඇළට පහළින් .....! මම දන්න සිංහල පාවිච්චි කලා .

"අයිනෝවු අයි නෝවු .. ඒත් මචං මගෙත් එක්ක කතා කරනවා නම් ඉංග්ලිෂ් වලින් කතා කරන්න . එතකොට ඔයියාලගෙ අරවත් පොලිෂ් වෙනවා නේ !. වැරදුනාට කමන්නෑ මම හූ කියනවයෑ ! ඕකේ ට්‍රයි නවු ඉන් ඉංග්ලිෂ්. මොකටද ආවේ ?”

මම බය වුණේ නෑ හිතේ දිරිය කටට අරං මූණ දිගේ වැගිරුණු දාඩිය මුගුරු පිහිදලා මම ජීවිතේ පළමුවෙනි වතාවට ඉංග්‍රීසියෙන් දිග වාක්‍යක් කතා කලා .

(අයියේ අපිට ඉංග්‍රීසි පන්තියක් දාගන්න ඕනෙ ඔයාට කියලා , නිකම් නෙවේ ගාණක් දෙනවා ) මම ඔන්න ඔය වාක්‍ය ඉංග්‍රීසියෙන් කීවේ මෙන්න මෙහෙමයි

"බ්‍රදර් වී වෝන්ටු ඉස්ටාට් ඉග්ලිෂ් ක්ලාස් ඔෆ් යූ. නොට් නතින් වී ගෙටිං සම්තිං ෆො යූ"

මම ඉංග්‍රීසියෙන් කතා කරන දිහෑ පච කඩේට ආ හුඟදෙනෙක් බලාන හිටියා .

"මොකක්ද බං ඒ කීව අලි කුණුහබ්බේ ? කමන්නෑ කියාපියවු සිංහලෙන්ම “. ඩේවිඩ් ඔළුවේ අත ගහගෙන එහෙම කීවා .

"ඒකනේ බං කියන්නේ ඉඊංග්‍රීසි දන්නවා නම් උඹව හොයං එන්නේ නෑ නේ .‍” වැරදීම නිසා ඇති වෙච්ච ලැජ්ජාව නිසාම මට ටිකක් කේන්ති ගියා .”

 

කොහොම හරි අපි ආපු කාරණාව කෙටියෙන්ම ඩේවිඩ් සර්ට කියලා ඉංග්‍රීසි පන්තියට දිනයක් සහ වේලාවක් වෙන් කරගන්නත් අපි සමත් වුණා . හිතේ බය අඩු වෙලා ගිහින් හීන් සැනසුම් සුසුමක් පිට කරලා පපුව සැහැල්ලු කරගන්න මට පුළුවන් වුණේ ඊට පස්සෙයි .

කෙටියෙන්ම කීවොතින් 2011 සාපෙ විභාගෙට පුද්ගලිකව පෙනී ඉඳලා ඉංග්‍රීසි වලට C සමාර්ථයක් අරගන්න බොහොම ලොකු උවමනාවක් මගෙත් කිතුලා ගෙත් හිත් වල රැඳිලා තිබුණා . ඒත් මේ දැනට තියන තත්වේ අනුව C තබා S එකක්වත් අපිට ගන්න බැරි බව මම හොඳින්ම දැනගෙන හිටියා . ඉතින් ඉංගිරීසි ටියුෂන් පන්තියක වටිනාකම මට හොඳින්ම තේරුම් ගියේ ඔන්න ඔය හේතුව නිසාමයි.

එක සඳුඳා දවසක හැන්දෑවේ හයට අපේම මිත්‍රයෙකුගේ නිවසේ ඉස්සරහ පිලේ ඉංග්‍රීසි පන්තිය ආරම්භ කරන්නට සියලූම වැඩ කටයුතු සූදානම් වුණා . මමත් මගෙ මිත්‍රයා කිතුලත් ඇතුළුව තවත් මිතුරන් තුන් දෙනෙක් මේ ඉංග්‍රීසි පන්තියට සහභාගි වෙලා හිටියත් ඒ හතර දෙනාටම මටත් කිතුලාටත් තරම් ඉංග්‍රීසි ඉගනීමේ ලොකු අවශ්‍යතාවයක් තිබුණේ නෑ . ඒක නිසා අපේ වදෙන් බේරෙන්න වාගේ උන් හතර දෙනා පන්තියට ඇවිදින් ඉඳගෙන උන්නා .

ඔය මිතුරන් හතර දෙනා මැද ඉඳපු රණසිංහ කියන මිත්‍රයාගේ නිවසේ තමයි අපේ පන්තිය සූදානම් වෙලා තිබුණේ . වමේ ඉඳගෙන හිටපු චන්ද්‍රපාල අයියා නම් ගණිත විෂයට අති දක්‍ෂයෙක් ! ඒත් ඉංග්‍රීසි වලට අන්ත දුර්වලයයෙක්. එයා රැකියාව ලෙස කලේ කේන්දර බලන එක . ඊළඟ උන්නු තිලක් කියන මිත්‍රයා නගර සභාවේ ටැක්ටරේ සේවය කලා කාලයක පටන්ම ඉතින් එයැයිට ඉංග්‍රීසි මොකට උවමනා වෙනවාද කියන්න අපි දැනං හිටියේ නම් නෑ . ඉතින් මෙන්න මේ කියන චරිත තුනත් මමත් කිතුලත් ඇතුළුව අපෙ ඉංග්‍රීසි පන්තියේ සිසුන් සේරම ගණන පහක් .

ටිකෙන් ටික වෙලාව ගත වුණා . පන්තිය පටන්ගන්න නියමිත වෙලා තිබුණේ හවස හයයි හමාරට . ඒ වෙනකොට වෙලාව හයයි කාලට විතර ඇති . මුලු පන්තියම වෙලාගෙන තිබුණ නිහඬ බව බිඳලා චන්ද්‍ර පාල අයියා කටහඬ අවදි කලා ..

"මේ මල්ලී ඔය ඩේවිඩ් කියන මිනිහගේ ඉසිපෝකන් ඉග්‍රීසි ඉගැන්වීම ඒ තරම් හොඳ නැල්ලු නේද ?”

ඒ ප්‍රශ්නේ අහපු එකට මම චන්ද්‍රපාලයියට හිතෙන් සාප කලා ! මොකද කීවොත් ඒ ප්‍රශ්නෙන් පස්සේ පන්තිය පුරාම කුටු කුටුවක් පැතිරෙන්න ගත් නිසා . ඒ මදිවට චන්ද්‍රපාලගේ කටින් පිටවුණු ප්‍රශ්නෙත්
එක්ක මධුපාන සුගන්ධයක් පන්තිය පුරාම පැතිරෙන්නත් පටන්ගත්තා .

"උඹ බීලද අයියේ ආවේ ?”

"හේ ...මේ මල්ලියෙ පොඩ්ඩක් වෙන්ඩ . “

ඔන්න එතකොටම වේගයෙන් ඇවිත් නවත්තාපු යතුරු පැදියකින් බැහැලා අපෙ ඩේවිඩ් සර් පන්තියට ආවා . වෙලාව හවස හය පැනලා බිම් කළුවර වැටිලා තිබුණත් ඩේවිඩ් ලොක්කා පන්තියට ආවේ කලු අවු කණ්ණාඩි යුගලයකුත් පැළඳගෙනයි . ඒ අවු කණ්ණාඩි දෙක මේසය මත තියලා පන්තිය පුරාම විහිදිලා යන බැල්මක් දාලා එයා බොහෝම හෙමින් ඉංග්‍රීසි පන්තිය ආරම්භ කලා .

ඩේවිඩ් අපිට උගන්වාපු මුල්ම ඉංග්‍රීසි වචනයෙන් අපෙ හිත් ඉංග්‍රීසියෙන් තෙත බරිත වෙලා ගියේ මහ පුදුමාකාර විදිහට .

බෝඩ් එකේ ලියා තිබුණු Cigarette කියන වචනේ දෙස අත දිගු කල අපේ සර් අපිට මෙහෙම කීවා

"හොඳයි ළමයි මෙන්න මේ වචනේ මම කියන විදිහට හඬ නගා කියන්න බලන්න ! .සිගා රෙට්ටෙ”

"සිගා රෙට්ටෙ . !!”

අපිත් පුළුවන් තරම් හයියෙන් හඬ නගා කීවා .

"දැන් එහෙනම් ඔය විදිහට හිතෙන් සද්ද කරන ගමන් ඔය වචනේ අකුරු ගළපලා ලියන්ඩ බලන්න. “

කවදා කාපු ටකරන්ද ? අපිත් ඉංගිරීසියෙන් අකුරු ලියන්ඩ වුණා . නිතර පරිගණකය සමග ගැටෙන මට නම් පරිගණක ආශ්‍රිත ඉංග්‍රීසි වදන් බොහෝදුරට කියවන්න තේරුම්ගන්න හැකියි , ඒත් හරියට ලියන්ඩ සහ කතා කරන්න කොහොමටවත් නොහැකියි ! . ඉතින් හරිම පුදුමයි හිතෙන් කතා කරමින් අපි බොහොමයක් ඉංග්‍රීසි වදන් හරියටම ලියන්ඩ වුණා . මම දසමෙන් දසමේ ඉංග්‍රීසියට ආදරේ කරන්නත් වුණා .

කාලය ගෙවිලා ගියේ බොහොම ඉක්මනින් අනික් අයට කොහොම වෙතත් මටනම් පන්තිය ඉවර වෙනවා දැනුනේවත් නෑ . මේ විදිහට ඉගන ගත්තා නම් මට ඉංග්‍රීසි වලට ඉහළම සමාර්ථයක් අරගන්න හැකිවෙන බවට මට ලොකූ විශ්වාසයක් ඒ වෙනකොට ඇති වෙලයි තිබුණේ ! ඒත් ඒ විශ්වාසය මාවත් ටරකරගෙන තළාගෙන ඉස්සරහට ගමන් කළේ හැමදාකම වගේ මගේ අවාසනාවන්ත කම එලියට ඉස්මතු කරවමිනුයි .

"හොඳයි අදට ක්ලාස් එක පිනිස් . ඒනම් අපි ලබන සතියේ නියමිත ටයිම් ටේබල් එකකට අනුව වැඩේ කරමු .”

"ටයිම් ටේබල් , ටයිම් ටේබල් ...මේ දිව අග තියනවා !” 

ඔන්න එතකොටම කවුදෝ කෙනෙක් මුමනන හඬ පන්තියේ අතර මැඳින් ඇහෙන්න ගත්තා . මමත් හෙමිහිට ඔළුව හරෝලා කවුද මේ ටයිම් ටේබල් කියන එකේ තේරුමවත් නොදන්නා ගොබ්බයා කියලා බලන්න උත්සාහ කලා . මම දැක්කා ටයිම් ටේබල් කියන එකේ තේරුම හොයමින් හිටියේ අපේ පන්තියේ බීමත් සිසු දරුවා වෙච්ච චන්ද්‍රපාල අයියා . ඩේවිඩ් අයියා චන්ද්‍රපාල අයියා ගාවට හෙමිහිට කිට්ටු වුණා

"මොකද චන්ද්‍රෙ ටයිම් ටේබල් කියන එකේ තේරුම අමතකද මම කියන්නද ?”

"නෑ නෑ නෑ උයා කියන්ඩ ඕන්නෑ !! ඉන්න මේ දිව අග තියනවා !” චන්ද්‍රපාලයියා ආයෙත් තටමන්න ගත්තා . ඊට පස්සේ එයා මෙන්න මෙහෙම ටයිම් ටේබල් කියන වචනය අර්ථකථනය කලා

"ටයිම් කියන්නේ වේලාව + ටේබල් කියන්නේ මේසය..! වෙලා මේසය වත්ද ?”

ඒ උත්තරේ ඇහුණ ගමන් අපි හැමෝම හූ කියලා හිනා වුණේ අපිත් මේ තත්වේ නේද ඉන්නේ කියන එක අමතක කරවමිනුයි .

ඩෙවිඩ් සර් ගේ සිංහ නාදය අපේ කං අසලින් ඇහෙන කොටම අපි හිනාවත් හූ හඬත් නතර කලා .

"යකෝ ජේසු තුමා කියලා තියනවා පවු කාරයෙකුට ගල් ගහනවා නම් එක පවවක්වත් නොකරපු එකෙක් ගහන්න කියලා . දැන් උඹලා කවදාවත් වචනයක් වරද්දලා නැද්ද ? මොකටද මේ චන්ද්‍රපාල වැරැද්දුව වචනෙට හිනා වුණේ . ?”

හැම දේම බොහෝම ලස්සනට නූලට තිතට අවසන් වෙන්න තිබුණා . ඒත් අපි නොහිතපු විදිහේ දෙයක් එතන සිද්ද වුණා . මෙච්චර වෙලා වැරැද්දුවාට ලැජ්ජාවේ කට වහගෙන හිටපු බීමත් චන්ද්‍රපාලයියා කට ඇරියා

"මේ ඕයි ඩේවිඩ් ! කවුද කියන්නේ මම කියපු වචනේ වැරදියි කියලා . ? ටයිම් ටේබල් කියන එකේ තේරුම "වෙලා මේසේ !” මේ මල මගුල් ඉංග්‍රීසියේ වචන වලින් දෙන තේරුම නෙවෙයිද යකෝ මම කීවේ ? ඉතින් මම මොකෝ වැරදි .. කියපං .. කියපිය ඉතින් !! ඉංග්‍රීසි උගන්වන අස්සේ උඹ මෙතන ක්‍රිස්තියානි ආගම පතුරුවන්න නේද යන්නේ ? ඇත්ත කියාපිය .”

"මට ආගමක් පතුරුවන්න ඕන නෑ. චන්ද්‍රේ ඉංග්‍රීසි වචන එහෙම තිබ්බට අපි එහෙම වචන කඩලා සද්ද කරන්නේ නෑ . ටයිම් ටේබල් කියන්නේ කාල සටහන .”

"අනෙ පලඩෝ යන්න සටහනට කියන්නේ නෝට් උඹලෑ අම්ම දන්න රෙද්දෙ ඉංග්‍රීසි .”

චන්ද්‍ර පාලයියාගේ බඩේ තිබුණු ගල් අරක්ක්කු උඩට වැටුණු ඉංග්‍රීසි වදන් දැන් තමයි ප්‍රතික්‍රියා දක්වමින් වියෝජනය වෙන්ඩ පටන් අරන් තියෙන්නේ . ඉතින් අපිත් මේ රණ්ඩුව බලන්න ටිකක් ඈතට වෙලා සූදානම් වුණා .

"චන්ද්‍රපාල මේ ඉගන ගත්ත ඉංග්‍රීසියට අපහස කරන්නෙපා හරිද ? “

ඩේවිඩ් ලොක්කත් දෙවනි වෙන්න කැමති නෑ .

"හරි උඹගේ මහ ලොකු ඉංගිරිසිය උඹට ඔය තරම් ලොකු නම් යකෝ තොගෙ ඔය ඉග්‍රීසියෙන් මට ලියලා පෙන්නපං ඥාන පාල කියලා . !”

ඔන්න එතකොටම අපි කට්ටියට ලොකු හිනාවක් ගියා . බීමතින් උන්නත් අපෙ චන්ද්‍රේ කීවේ ඇත්ත නේන්නම් .

"දැං ඇත්තට සර් එහෙම නමක් ලියන්න බෑද ?”

කොහේදෝ හිටි තවත් එකෙක් පැන්න ගමන් අහන්න පටන්ගත්තා !

"සර් කොතල හිඹුටු වලටත් ඉග්‍රීසියෙන් නමක් නෑලු නේද ?”

"මෝල් ගහට මොකද්ද සර් ඉංග්‍රීසියෙන් කියන්නේ ?”

"සර් පඩික්කම ?”

ඔන්න ඔය වගේ ප්‍රශ්න කෝටියක් එකවරම ඩේවිඩ් අයියගේ කර මත පැටවෙන හැටි මම බලං හිටියේ හිනා මුසු මුහුණෙන් . මෙතන එවුන්ට ඕනෙ මේ චවන ගැන ඉගන ගන්න නෙවේ ආතල් එකක් ගන්න . කට්ටිය අහන දේවල් වලින් මට නම් තේරුම් ගියේ ඔන්න ඔච්චරයි .

ගෙනාපු පොත් ටිකත් එකතු කරගත්ත ඩේවිඩ් බයික්කෙට නැගලා ආවට වඩා වේගෙන් වත්තෙන් එපිටට ගියේ අලුත උපන්න අපේ ඉංග්‍රීසි පන්තිය උපන් ගෙයිම මරා දමන ගමන් .

ඉංග්‍රීසි පන්තියට ගිය අලි බබ්බු ටික කෑ කොස්සං ගහමින් පන්තියෙන් එළියට බහින අතරේ . මම කල්පනා කලේ මෙදා පාරත් ඕලෙවල් ඉංග්‍රීසි පාස් කරගන්න මට බැරි වේවි නේද කියලයි . ගෙදරට ඇඩ්මිෂන් එක ආව දාට ඒක ඉරලා ලිපේ දාන්න හිතාගෙන මම වේගෙන් ගෙවල් පැත්තට ගෑටුවා ..

"මොන දේ ඉගෙන ගන්නත් ඒක පිහිටලා තියෙන්න ඕනෙ .” මම ගෙදර යන ගමන් කිතුලාට එහම කිවුවා .

ප/ලි : ඊයේ දිනයේදී මගේ සදාදර මිත්‍රයා කිතුලාගේ පියා කාලයක් තිස්සේ තිබුනු අසනීපයක් නිසා මියගිය වග දැනගන්න ලැබුණා . ටික දවසකට ජාලේ පැත්තේ මට එන්න යන්න බැරි වේවි මට කරන්න වැඩ ගොඩක් තියනවා

 මේ මගේ 100 වෙනි ලිපිය